Acividades escolares Lunes 29 de Abril

Informática: traer un CD en blanco marcado.

Cívica: Ficha día del trabajo, descripción.

Tarea: ¿Por qué se celebra el 1 de Mayo como el día del trabajo?

L Competentes: trabajo en clase págs 59-60-61.

Religión: Construcción de frases.

Separador de sílabas

click

Estadistica:pags 204 y 205.

Tecnologia: consultar que son inmuebles y cuales son los beneficios que dan los
electrodomesticos

Proceso biologico: traer para el proximo martes tierra en un vaso, para sembrar una mata.

Sociales: realiza un cuadro comparativo sobre las comunidades urbanas y rurales.

Matematicas: unidades, decenas y centenas de mil. Ejercicios en clase.

ACTIVIDADES ESCOLARES LUNES 16 DE ABRIL

Lectores competentes: pág 46- 49.

Cívica: película la isla perdida 2.

Dirección de grupo: la verdad.

Informática: consultar que significa word en informática y sus funciones principales.

Religión: págs 20, 21 y 24 textos del bibliobanco.

ACTIVIDADES ESCOLARES JUEVES 11 DE ABRIL

Matemáticas: realizar los ejercicios 8 y 9 de la pág 38.

Ética: 2do periodo. Cuento.

Inglés: My new house. Vocabulary page 24.

Artística: Pág 35.

REUNIÓN PADRES DE FAMILIA

Buenas noches,

 Les recuerdo la reunión el próximo viernes 12 de Abril de 3:00 p.m a 6:00 pm

ACTIVIDADES ESCOLARES MIÉRCOLES 10 DE ABRIL

Lengua Castellana: Leer el texto y luego seleccionar cinco palabras, escribirlas en el cuaderno y separarlas en sílabas.

LA PRINCESA DIFERENTE

Autor: UGT‐FETE‐Enseñanza

Hace no mucho tiempo, y en un lugar no tan lejano, vivía una Princesa que se llamaba Alba Aurora. Tenía una hermosa cabellera negra a media melena, lo suficientemente larga como para que no se le enredara en las ramas de los árboles a los que le gustaba subir por las mañanas para ver el amanecer antes que nadie. Alba Aurora era muy delicada y amable, pero también muy ágil y deportista, y le encantaba ir todos los sábados a escalar montañas o a acampar en la playa.

Un día escuchó un ruido en su ventana:

‐¿Quién será?, se preguntó.

Era nada más y nada menos que el Príncipe Azul que venía a rescatarla, según le explicó:

‐ ¿Pero rescatarme de qué?, preguntó Alba Aurora.

‐ No sé, dijo desorientado el Príncipe Azul. Quizá de un brujo malvado o de un dragón malhumorado o de un ogro enorme.

‐ ¡Pero si no conozco ningún brujo malvado, ningún ogro enorme y, peor aún, ningún dragón malhumorado! Además, si fuera así, seguro que ya hubiera encontrado yo misma la forma de liberarme.

El Príncipe, muy triste al darse cuenta de que no tenía nada que hacer, se dispuso a bajar por la ventana por donde había subido, pero Alba Aurora le preguntó:

‐¿Conoces la muralla china?

‐¿La muralla china?, ¡pues no! exclamo él.

Aún no había terminado de decir ¡no!, cuando Alba Aurora lo cogió del brazo, bajaron juntos por la ventana, se subieron a una moto y se fueron juntos a conocer la muralla china.

Así fue cómo la Princesa diferente y el Príncipe Azul se fueron a recorrer el mundo y se hicieron muy amigos… Y colorín colorado, este cuento tan sólo ha comenzado.

ACTIVIDADES ESCOLARES ABRIL 3

Lengua Castellana: punto 4 y 5 de la pág 134.

Artìstica: terminar la pág 25 con papel globo.

Ed Física: Autoevaluación y coevaluación.

Inglés: autoevaluación y coevaluación.

En el cuaderno de comunicaciones tienen pegado el cuadro de autoevaluación y coevaluación, es importante conservarlo en buen estado porque en él se trabajará cada periodo desde las diferentes áreas. 

NOTA: el texto de lectores competentes se vende en el colegio hasta el próximo Viernes 5 de Abril.